salud comunitaria

"if the major determinants of health are social, so must be the remedies" Michael Marmot


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El estudio de las funciones de la atención primaria de la salud. Adaptación del Primary Care Assesment Tools

Vía Foro de Medicina Familiar y Comunitaria de Uruguay (impulsado por Miguel Pizzanelli).

El documento “Estudio de las funciones de la atención primaria de la salud” es una adaptación y una promoción de la implementación de los instrumentos del Primary Care Assesment Tools originalmente desarrollados por Barbara Starfield.
Esta adaptación ha sido desarrollada por Silvina Berra, investigadora del Centro de Investigaciones Epidemiológicas y en Servicios de Salud Escuela de Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médica,Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

La herramienta se plantea como un instrumento para la evaluación de los servicios de salud, especialmente de aquellos que siguen centrando o empezarán a centrar, su modelo asistencial en la Atención Primaria.

PCAT


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Urban HEART. Instrumento de evaluación y respuesta en materia de equidad en salud en medios urbanos

Urban HEART es una guía sencilla, de diseño limpio y amable, pensada para que consejos de salud, departamentos locales o de ámbito nacional pueden trabajar identificando las desigualdades en salud y generar planes de acción para reducirlas.

A través del marco metodológico de la Comisión de Determinantes sociales de la salud, Urban HEART, trabaja con la intención de incorporar la perspectiva de desigualdades en el trabajo de las políticas de salud.

Acceso y descargas a las guías en diferentes idiomas (está disponible en castellano).

Los seis pasos propuestos por la herramienta son los siguientes:

1. Crear un equipo integrado (un elemento constante en el desarrollo de todos los proyectos, ver el “Trabajar juntos” de la Guía de Salud Comunitaria)
2. Definir un conjunto de indicadores locales con los correspondientes parámetros.
3. Recopilar datos pertinentes y de validez comprobada.
4. Generar evidencia
5. Evaluar las deficiencias y los gradientes de equidad en salud y establecer un orden de prioridad.
6. Identificar la respuesta más idónea

La guía incluye una herramienta muy interesante para la planificación y la conexión entre acciones y monitorización de indicadores de desigualdades: la Urban HEART Matrix (Anexo IV del documento del Urban HEART)

Se puede acceder también a información sobre casos prácticos de aplicación de la herramienta en diferentes lugares del mundo.

Información relacionada:


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Guía de atención a las personas cuidadoras

Guía elaborada en el año 2006 por el Servicio de Salud del Principado de Asturias en colaboración con el Instituto Asturiano de la Mujer.
La guía tiene el objetivo ser una herramienta de apoyo para el desarrollo del Servicio de Educación para la Salud a Personas Cuidadoras. Va dirigida a los y las profesionales socio-sanitarios de Atención Primaria y tiene como población diana a las personas cuidadoras de familiares dependientes.
En ella se propone una intervención grupal, mediante la realización de un taller estructurado en nueve Unidades Didácticas.

 


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Guía metodológica para integrar la Equidad en las Estrategias, Programas y Actividades de Salud

Ya está disponible en la página web del Ministero la Guía metodológica para integrar la Equidad en las
Estrategias, Programas y Actividades de Salud

 

“Esta guía tiene como objetivo sensibilizar a los profesionales del sector salud y de otros sectores cuyas políticas tienen impacto en salud sobre el enfoque de determinantes sociales de la salud y equidad en salud, y proporcionar una herramienta práctica que facilite la integración efectiva de la equidad en las Estrategias, Programas y Actividades (EPAs) que llevan a cabo.

Esta guía está basada en el proceso formativo para la “Integración del Enfoque de Determinantes Sociales y Equidad en las Estrategias, Programas y Actividades relacionadas con la Salud”, realizado por el MSSSI durante 2010 y 2011. Los ejemplos que se incluyen en esta guía provienen del trabajo realizado por los profesionales que participaron en este proceso formativo enmarcado dentro la Estrategia Nacional de Equidad en Salud.

Guía Metodológica. Versión 1. Junio 2012 Archivo pdf.  Se abrirá en una ventana nueva.

Si desea reorientar una de sus Estrategias, Planes o Actividades, puede solicitar documentación complementaria y/o asesoría por parte del Área de Promoción de la Salud y del grupo capacitado durante el proceso formativo a través del siguiente formulario:

Formulario de solicitud Archivo doc.  Se abrirá en una ventana nueva.

El pasado 18 de mayo de 2012 se celebró en el Salón de Actos del MSSSI la Jornada de Presentación de la Guía Metodológica y entrega de diplomas del Proceso formativo para la “Integración del enfoque de determinantes sociales y equidad en las estrategias, programas y actividades relacionadas con la salud”.


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Manual de Educación para la Salud

Navarra es uno de los grandes referentes de Promoción de la Salud en nuestro país. Con muchos compañeros y compañeras trabajando en ello, con una gran trayectoria, y con María José Pérez Jarauta al frente.
En el Manual de Educación para la salud se recoge el modelo teórico y práctico con el que han venido trabajando desde 1986.
Gracias a Marta González por la referencia.


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Recomendaciones para la práctica del enfoque de género en programas de salud

El manual de recomendaciones de Sara Velasco fue redactado en el 2008 para el Observatorio de Salud de la Mujer de la Dirección General de la Agencia de Calidad del Sistema Nacional de Salud.

El texto incide sobre un elemento clave y muchas veces olvidado “Aplicar la perspectiva de género en la programación en salud es un reto por el que es necesario incorporar marcos teóricos y enfoques que abarcan el concepto de salud integral, que considera la salud como un proceso en el que influyen la biología, el contexto social y la experiencia subjetiva vivida. Es obligado hablar de factores sociales y de vulnerabilidad psicosocial y cómo esta interviene en la salud. Al mismo tiempo, es necesario tener en cuenta cómo esos factores afectan de forma diferente a hombres y mujeres y, a menudo, generan discriminación, desigualdades e inequidad que repercute directamente sobre el proceso de salud. Estos son los contenidos ineludibles del enfoque de género en salud”

El texto propone de una forma muy didáctica herramientas e instrumentos que puedan ser incorporados en el diseño y realización de programas y proyectos de intervención en salud. Plantea recomendaciones claves para el enfoque de género en salud, se destacan ejemplos claros de la necesidad de enfoque integral en la programación en salud y realiza una serie de preguntas clave en la diferentes fases del proceso de programación y que son de mucha utilidad para incorporar en guías (como por ejemplo las hemos incorporado en las Guías de Asturias Actúa del Observatorio de la Salud)


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Guías, evidencias y causas de las causas en Salud Bucodental

Presentación realizada con Jose María Blanco (responsable del Programa de Salud Bucodental en Asturias) en el XVIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Epidemiología y Salud Pública Oral, el pasado día 02 de abril del 2011.

Una reflexión sobre las guías de práctica clínica, las guías en salud pública, la evidencia, las causas de las causas de la caries (al estilo Diez-Roux) y alguna que otra cosa más…


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17 comunidades, 2 ciudades autónomas: 19 formas de ponerse el sombrero

Estuvimos a carreras el fin de semana iniciando la subida de materiales sobre tabaco a la página de Mi Vida sin ti.
Uno de los temas más frustrantes fue empezar a subir Guías similares escritas desde diferentes sitios (todavía nos quedan por subir). Todas muy buenas, todas muy completas, todas con grandes profesionales, todas con grandes diseños:

- La Guía roja escrita en Moldavia.
- La Guia Azul escrita en Torrelonomes.
- La Guía Malva escrita en un pueblo de Moldavia.
- La Guia Beisss escrita en Villasobrada.
- La Guía Roja pero con un Anexo malva escrita por la gente de la Sociedad de Vigulines que tenía gente que vivia en Torrelonomes y en Villasobrada.
- La Guía Fuaa escrita por la Society de Tucson de Michipusing pero traducida por alguno Vigulines que ahora se llaman Vinchetas (y son vecinos de los Moldavos y reniegan -cientificamente y futbolisticamente- de los Torremolones y de los Carpacios. Los Carpacios no han escrito todavía una guía pero tienen una subvención del Ministerio y un FISH -and chips- con el que harán alguna este año).
- La Guía de todas las Guías.
- La Guía para pardillos.
- Y la Guía para fumadores pobres (que la hemos perdido y no la encontramos)

No se si han participado alguna vez en el proceso de elaboración de alguna guía, folleto, material o sucedáneos. Es costosísimo. Es cierto que en algunos casos hay aspectos por los que merece la pena realizar todo el proceso de nuevo (considerando aspectos intrínsecos ,culturales, locales, participativos de la población..); pero en la mayoría de los casos, no sé, no sé….
Un esfuerzo costosisimo de elaboración y edición sin que detrás haya, muchas veces, una buena hoja de ruta para la difusión y la implantación. Para la acción.

En fin.
pero..
“puedes vivir sin tabaco y el tabaco puede vivir sin ti”


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Guía práctica de la salud semFYC

Acceso completo, online, a la Guía práctica de la salud semFYC.

Esta guía pretende ser un medio que favorezca la comunicación entre el médico y su paciente. Como se puede apreciar, en cada una de las hojas se recogen algunos de los datos esenciales que todos los enfermos o sus familiares deben conocer sobre cada una de las enfermedades seleccionadas y también se incluyen indicaciones precisas para actuar, así como orientaciones acerca de cuándo consultar y pedir ayuda. Se trata de conseguir que cada persona actúe con la mejor información posible y con la tranquilidad de contar con los mismos datos que podría facilitarle su médico, para orientarle sobre los pasos que debe seguir para resolver los problemas derivados de encontrarse enfermo.
Cada uno de los capítulos de esta guía se convierte en una herramienta que facilita la relación entre el médico y el paciente. Probablemente uno de los elementos más importantes de cualquier acto médico. Por tanto, en su redacción se han tenido en cuenta tanto las necesidades de los médicos para transmitir información a sus pacientes, como las necesidades de éstos para poder consultar y aclarar cualquier duda derivada del padecimiento de una enfermedad.


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Guidelines for Prevention and Treatment of Opportunistic Infections in HIV-Infected Adults and Adolescents

Actualización de 24 de marzo 2009 de los CDC de las Guías de Prevención y  Tratamiento de Infecciones Oportunistas en adultos y adolescentes afectados por el HIV.

mmwr

Documento en pdf


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Manual de salud para mujeres con discapacidad

Manual editado por Fundación Hesperian.
Un manual de salud para mujeres con discapacidad
por Jane Maxwell, Julia Watts Belser, y Darlena David

Las mujeres con discapacidad frecuentemente descubren que el estigma social de una discapacidad y la falta de servicios son barreras más grandes para la salud que la misma discapacidad. Un manual de salud para mujeres con discapacidad ayudará a las mujeres con discapacidad a superar estos obstáculos y mejorar su salud en general, su autoestima y su habilidad para cuidar de sí mismas y para participar en sus comunidades.
Este libro fue desarrollado con la ayuda y la experiencia de mujeres con discapacidad en más de 42 países.

Descarga gratuita del Manual


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Guía NICE para promover actividad física en niños y jóvenes

This guidance is for all those who have a direct or indirect role in – and responsibility for – promoting physical activity for children and young people. This includes those working in the NHS, education, local authorities and the wider public, private, voluntary and community sectors. It will also be of interest to parents, grandparents and other carers (including professional carers), children and young people and other members of the public. It includes recommendations for schools, but does not make recommendations for the national curriculum.
The recommendations relate to all children and young people up to the age of 18, including those with a medical condition or disability (except where clinical assessment or monitoring is required prior to and/or during physical activity).
The guidance does not cover specialised services for children and young people with a disability. There is a specific focus on children aged 11 and under and girls aged 11 to 18.

For healthcare professionals


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NICE guidance into practice: de la estantería a la calle

Publicado en NICE el documento de cómo llevar las guías del papelito a la práctica para mejorar la salud de la comunidad. Caballo de batalla.

How to put NICE guidance into practice to improve the health andwellbeing of communities

El documento se presenta como de referencia para las autoridades locales: implantación de las guías disminuyendo desigualdades en salud, con la participación multidisciplinar e intersectorial, utilidad de indicadores referenciadose en las guias de salud pública de NICE y procedimientos para posibilitar y hacer cierta la participación de las comunidades en todas aquellas decisiones que afectan a su salud.


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NICE Public Health Guidance Updated

Click on the links below to see details of all the Public health programme and intervention guidance, published or in development, in this topic area.

Completed public health programme guidance

Completed public health intervention guidance


Public health programme guidance in development

Public health intervention guidance in development


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Guía de Tuberculosis en Asturias: evidencia y proceso

En el año 2007 se publicaron las actualizaciones de los Protocolos de Prevención y Control de la Tuberculosis en Asturias. La guía utiliza la última evidencia disponible en aquel momento (utilizando las últimas recomendaciones que había publicado la guía de TBC de NICE) y la metodología de gestión por procesos.

.


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Guía didáctica de Xente Gai Astur (XEGA): Educar en valores

Información sobre la segunda edición de la Guía didáctica de Xente Gai Astur (XEGA) sobre el respeto a la diferencia por orientación sexual.

(Reseña de La Voz de Asturias, en la presentación de la primera edición)

Educar a los alumnos como mejor arma contra la homofobia. Esta es el objetivo que persigue la guía didáctica promovida por Xente Gai Astur (Xega) para ser debatida en las aulas. El material, presentado ayer en el auditorio Príncipe Felipe, pretende facilitar al profesorado de Secundaria una herramienta que permita abordar de forma práctica la cuestión gaylésbica en los institutos.

La guía pone de relieve en su presentación que los centros escolares no escapan a las actitudes homófobas que están presentes en la sociedad actual. De ahí, que las unidades didáctica que ahora ven la luz intenten romper el muro de silencio que sobre la homosexualidad impera en los institutos para superar los prejuicios y distorsiones más comunes.

La guía didáctica aporta una novedad con respecto a los materiales que se manejan en otras comunidades autónomas. Así, la propuesta de Xega propone al término de cada tema un conjunto de actividades que pueden ser debatidas por alumnos y profesores en las aulas.
Leer más →


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Montárselo en positivo

Segunda edición ampliada, mejorada y publicada en el otoño del 2007.
Se trata de una guía de salud sexual para personas que viven con VIH: información sobre cómo influye tener VIH en las experiencias sexuales, la identificación y manejo de problemas, las prácticas seguras, al reducción de riesgos e información sobre infecciones de transmisión sexual.
Guía realizada por el Grupo de Trabajo sobre Tratamientos del VIHSecretaría del Plan Nacional sobre el SIDA (gTt) con la colaboración de la

gTt


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Guía NICE sobre Participación Comunitaria

NICE acaba de publicar dentro de su colección de guías de salud pública “Community engagement to improve health”.
La guía parte como un encargo específico realizado a NICE para conocer una guía sobre las estrategias de desarrollo y participación comunitaria para mejorar la salud.
La guía está dirigida a todas aquellas personas que trabajan de forma directa o indirecta en participación comunitaria. Esto incluye a trabajadores de autoridades locales y de la comunidad, voluntarios y sector privado.

community engagement
Las recomendaciones se realizan a cuatro grandes grupos de agentes que trabajan en salud (desde el ámbito de la planificación estratégica al ámbito del desarrollo de actividades con la comunidad) y se agrupan en doce recomendaciones clave: desarrollo de políticas, organización y cambios culturales, niveles de participación y actuación,…
En el documento se señalan, así mismo, las limitaciones en las evidencias estudiadas (tanto por la limitación de estudios de investigación al respecto como las metodologías utilizadas para estudiar determinadas intervenciones).
El formato de presentación, como siempre en NICE, en versión larga y en versión rápida.
Muy interesante y una brecha más en las tecnologías sanitarias a tener en cuenta….


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Cine, emoción y educación sexual/ Sex education, emotion and cinema

Esta publicación del Conseyu de la Mocedá del Principáu de Asturies y la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias, y elaborada por Mercedes Garcia Ruiz, recoge aspectos teóricos sobre la educación sexual con jóvenes, la educación sexual desde el cine y la propuesta de diferentes películas para trabajar con jóvenes en diferentes etapas educativas y según las edades con una guía de trabajo de cada película. Además presenta un apartado con referencia cine, documentales y cortos para trabajar aspectos relacionados con la identidad sexual.
La guía continua la línea de trabajo desarrollada anteriormente con materiales como “Cine, emoción y VIH”.

cinesex

This publication del Conseyu of the Mocedá del Principáu de Asturies (Youth Council of Asturas) and the Council of Health and Sanitary Services of the Principado de Asturias, gathers theoretical aspects on the sexual education with young people, the sexual education from the cinema and the proposal of different films to work with young people in different educative stages and according to the ages with a work guide of each film. In addition it includes a section with reference cinema, documentary and shorts to work aspects related to the sexual identity.
This guide continuous the work made previously with materials like “Cinema, emotion and VIH”.


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Anima fragile: Guía sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes / Anima fragile: information and emotion about transsexuallity

El pasado jueves y viernes se celebraron en Oviedo las primeras jornadas “Sexo sin duda”, organizadas por la Asociación de Mujeres Jóvenes de Asturias.
El gran descubrimiento fue la Guía sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes, editada por COGAM y realizada a partir de los bellísimos dibujos de Aniel, extraidos de su blog Anima Fragile, y con los textos de Lola Martín.
aniel_guia transexualidad

Lola, sexóloga y socióloga, militante de COGAM y trabajadora del Programa de Información y Atención a Homosexuales y Transexuales de la Comunidad de Madrid, fue la encargada en la mesa del viernes de presentarnos este hermoso proyecto de respeto, diversidad, tolerancia y democracia.
La presentación de esta guía en Asturias coincidió con la nota de prensa del Ministerio de Sanidad y Consumo en la que se afirma que el Sistema Nacional de Salud aprobó el jueves 13 en la reunión de la Comisión Interterritorial la asignación de servicios de referencia para la atención a la transexualidad.
Enhorabuena a los esfuerzos de tantas personas.

The last Thursday and Friday as celebrated in Oviedo “Sex without doubt”, organized by the Association of Young Women of Asturias. The great discovery was the presentation of A guide of Transsexuality: information for young people and adolescents, published by COGAM and made from the gorgeous drawings of Aniel, extracted of her blog Anima Fragile, and with texts of Lola Martín.
Lola, sexologist and sociologist, militant of COGAM and worker of the Program of Information and Attention to Homosexuals and Transsexuals of the Community of Madrid, were the one in charge in the table of Friday to present/display this beautiful project of respect, diversity, tolerance and democracy to us. The presentation of this guide in Asturias agreed with the note of press of the Spanish Ministry of Health in which it affirms that the National System of Health approved Thursday 13 – in the meeting of Interterritorial Commission – the allocation of services of reference for the attention to the transsexuality. Congratulations to the efforts of so many people.


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NICE: Evidencias en Salud Pública: alcohol y jóvenes

Dentro de la colección de guías de intervención en Salud Pública, NICE ha presentado en el mes de diciembre su guía sobre “Intervenciones en escuela para prevenir y reducir el consumo de alcohol entre niños y jóvenes”. Las recomendaciones se centran en tres ejes:
-Reforzar a los niños para no beber.
-Retrasar la edad en la que los jóvenes inician el consumo de alcohol.
-Disminuir los riesgos entre aquellos que ya han empezado a consumir alcohol.

This NICE guidance on school based interventions to prevent and reduce alcohol use is aimed at anyone who works with children and young people in schools and other education settings. It gives advice on incorporating alcohol education into the national science and personal, social and health education (PSHE) curricula, and helping children and young people access the right support. It also looks at how to link these interventions with community initiatives, including those run by children’s services. Leer más →


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Cine, emoción y VIH

Este fue el inicio de una serie de materiales que se realizaron por distintos organismos en Asturias, utilizando el cine como metodología para trabajar en educación sexual y prevención del VIH. La guía “Cine, emoción y VIH” fue presentada en el Festival Internacional de Cine de Gijón hace un par de años. Este año se presentó la guía “Cinesex” (cine y educación sexual) que estará disponible próximamente en la web del Consejo de la Juventud del Principado de Asturias

¿Por qué una Guia de Cine?  pdf Fichero en formato 'pdf' 66 KB
Guía Cine, emoción y VIH  pdf Fichero en formato 'pdf' 419 KB
Guía didactica de “La educación de Shelby Knox”  pdf Fichero en formato 'pdf' 4490 KB
Portada de la guía  pdf Fichero en formato 'pdf' 1221 KB

Cineemocionyvih


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Ni ogros ni princesas

“Ni ogros ni princesas” es una guía para la educación afectivo-sexual en la Educacion Secundaria Obligatoria editada recientemente desde la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios de Asturias, con coordinación técnica desde Salud, Educación y el Instituto Asturiano de la Mujer.
Guía completa en pdf (2.602 kb)
niogrosniprincesas


“La escuela debe colaborar en el desarrollo integral de nuestras chicas y chicos, acompañándoles en su camino hacia la edad adulta. Para ello, no sólo es necesario transmitirles contenidos, sino también ayudarles a construirse como personas autónomas y libres, colaborando en el desarrollo de todas sus potencialidades, facilitando que adquieran las competencias básicas. La educación de los sentimientos y las emociones tiene que estar presente en la práctica diaria, porque somos seres que sentimos y nos emocionamos igual que respiramos.
Esta Guía ha sido elaborada por profesionales del ámbito educativo que llevan a cabo el proyecto de Educación Afectivo-Sexual en un centro escolar de la red pública. Es una propuesta para el profesorado desde el profesorado”


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Guía NICE sobre conductas saludables

Dentro de las guías de Salud Pública, NICE publica en Octubre las recomendaciones sobre modificación de las conductas poblacionales, comunitarias e individuales para mejorar la salud.

CB_NICE

La guía oferta una serie de principios básicos que pueden ser usados para la planificación, implementación y evaluación de actividades de salud pública orientadas a mejorar las conductas saludables de la población.
Como es habitual, la presentación de la guía se hace en un formato extenso y en una guía rápida.

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