Emigrantes de Shaun Tan. Unidad didáctica para disminuir la Trumpitis Aguda y evitar que cronifique.


(actualización de una entrada publicada hace dos años y de necesaria relectura en estos tiempos de cólera y fronteras y dictadores)

“Lo primero en el exilio es aprender a hablar con el estómago”

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Emigrantes (The Arrival) es una joya ilustrada, contada a través de imágenes por Shaun Tan . La mejor manera de poder entender Emigrantes es leerlo y contar en qué imagen uno se ha comenzado a emocionar. Emigrantes habla de encuentros y despedidas. Habla del desarraigo y del arraigo. Habla de la búsqueda de espacios y de lenguajes comunes más allá de las palabras.

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La unidad didáctica propuesta es la siguiente:

– El libro puede leerse de forma individual o en grupos de dos o tres. Depende de la edad del grupo puede leerse todo seguido o ir haciendo preguntas a medida que se avanza en el libro.
– Si los chavales son más mayores, el libro es sobre todo imprescindible para adultos, algunas preguntas interesantes son:

  • ¿Qué te ha parecido el libro?¿Qué es lo que más te ha gustado?
  • ¿Por qué crees que el autor no utiliza palabras?¿Qué te ha parecido que no lleve palabras?
  • ¿Qué diferentes historias de personas que han perdido sus hogares se cuentan en el libro?
  • ¿Cuál es el motivo que ha llevado al protagonista a abandonar su casa, su mujer y su hija?
  • ¿Cuál es el motivo que ha llevado a la mujer que se encuentra en el “autobús” a llegar a esta ciudad?¿Conoces alguna historia real de alguna persona parecida?
  • ¿Conoces alguna historia de alguna ciudad parecida en el mundo en la que se haya podido inspirar esta historia?
  • ¿Cuáles son los motivos que han llevado al hombre que le da comida al protagonista para llegar a esta ciudad?¿Qué representan los gigantes con aspiradora?
  • ¿Conoces países donde gigantes así también hayan aspirado y hecho desaparecer personas? ¿Por qué crees que lo hacen?
  • Imagina que vives en una ciudad o en un país con gigantes así: ¿Qué actuación individual o colectiva se te ocurría hacer para frenarles?
  • ¿Qué ocurre al final?¿Qué diferencias y qué parecidos hay entre las primeras imágenes del libro y las últimas?
  • ¿Has llorado, te has emocionado?¿Por qué?
  • ¿Sabes lo que es Amnistía Internacional?¿Conoces organizaciones que en tu ciudad trabajen para que nadie se sienta desarraigado?
  • ¿Qué podemos hacer ahora mismo?

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